Rumuński parlament rozważy czteroletnie odroczenie dodatkowego egzaminu wstępnego do szkół średnich
Izba Deputowanych Rumunii przeprowadzi w trybie nadzwyczajnym debatę nad propozycją odroczenia o cztery lata wprowadzenia drugiego egzaminu wstępnego do szkół średnich, co pozwoli uczniom ósmych klas uniknąć dwóch oddzielnych sprawdzianów w 2027 roku.
Debata parlamentarna w planach
Rumuńscy ustawodawcy zajmą się projektem ustawy o odroczeniu wprowadzenia drugiego egzaminu wstępnego do szkół średnich o cztery lata podczas nadzwyczajnej sesji parlamentarnej zaplanowanej na przyszły tydzień. Deputowana Partii Narodowo-Liberalnej (PNL) Raluca Turcan ogłosiła tę inicjatywę w niedzielę, 23 sierpnia 2026 roku, potwierdzając, że kierownictwo Izby Deputowanych zatwierdziło włączenie jej projektu do porządku obrad. Proponowane czteroletnie opóźnienie ma zapobiec sytuacji, w której uczniowie ósmych klas musieliby przystępować do dwóch oddzielnych serii egzaminów pod koniec bieżącego roku szkolnego. Zgodnie z kwestionowanymi przepisami, uczniowie przygotowujący się do ósmej klasy musieliby zmierzyć się zarówno ze standardową Oceną Narodową (National Evaluation), jak i odrębnym egzaminem wstępnym do wybranej szkoły. Turcan argumentowała, że modyfikacja kryteriów oceniania w krótkim czasie wprowadza niestabilność dla uczniów przechodzących przez kluczowy etap edukacji.
Nie możemy zmieniać zasad dla tych dzieci, gdy są one już w trakcie przygotowań do jednego z najważniejszych lat swojej edukacji.
Mechanizm naboru z 2023 roku
Przepis zezwalający szkołom średnim na przeprowadzanie indywidualnych konkursów wstępnych obok Oceny Narodowej został pierwotnie wprowadzony w ustawie o edukacji przeduniwersyteckiej z 2023 roku. Ustawa ta przewidywała wejście w życie mechanizmu podwójnego egzaminu w roku akademickim 2026–2027, co oznacza, że bezpośrednio wpłynęłoby to na rekrutację w 2027 roku. W ramach tego systemu poszczególne szkoły średnie mają prawo organizować własne testy wstępne dla maksymalnie 50% dostępnych miejsc. Aby przystąpić do tych egzaminów instytucjonalnych, uczniowie muszą uzyskać co najmniej ocenę 5 z każdego przedmiotu w ramach Oceny Narodowej. Uczniowie, którzy nie zdadzą lub zdecydują się nie brać udziału w egzaminie na poziomie szkoły, zachowują prawo do przydziału do szkoły średniej w ramach ogólnokrajowej procedury komputerowej. Ministerstwo Edukacji rozpoczęło niedawno konsultacje społeczne w sprawie projektu zarządzenia ministerialnego, które ma ustalić harmonogram i przedmioty egzaminacyjne.
- Przyjęcie ustawy o edukacji przeduniwersyteckiej z przepisem pozwalającym szkołom średnim na przeprowadzanie odrębnych egzaminów wstępnych dla maksymalnie 50% miejsc.
- Ustawodawcy z PNL, PSD i USR składają trzy oddzielne projekty ustaw w celu opóźnienia lub anulowania dodatkowego egzaminu.
- Raluca Turcan ogłasza, że projekt ustawy o odroczeniu będzie przedmiotem debaty podczas przyszłotygodniowej nadzwyczajnej sesji parlamentarnej.
- Pierwotnie planowany rok wdrożenia systemu podwójnej rekrutacji.
Polityczne dążenie do opóźnienia zmian
Presja na zmianę harmonogramu egzaminów nasiliła się na początku tygodnia, gdy trzech ustawodawców złożyło oddzielne inicjatywy ustawodawcze w tę samą środę. Oprócz Turcan, deputowany Partii Socjaldemokratycznej (PSD) Mihai Ghigiu oraz senator Związku Zbawienia Rumunii (USR) Ștefan Pălărie złożyli wnioski o odroczenie lub całkowite wyeliminowanie dodatkowego konkursu wstępnego. Zgodnie z przepisami ustawy z 2023 roku, model drugiego egzaminu wstępnego znosi anonimowość prac kandydatów oraz eliminuje nadzór audio-wideo podczas egzaminów. Turcan podkreśliła, że przejście między gimnazjum a szkołą średnią stanowi wrażliwy etap edukacyjny, w którym przewidywalność polityki jest niezbędna, aby ograniczyć ryzyko porzucania nauki. Wezwała do stworzenia spójnego systemu oceniania opartego na przejrzystych zasadach, które zapewnią równe szanse wszystkim uczniom.
Poważne zmiany w edukacji wprowadza się po debacie, z argumentami i odpowiednią ilością czasu, aby uczniowie, rodzice i nauczyciele wiedzieli, co ich czeka. Nie poprzez zmianę zasad dla dzieci, które już rozpoczęły ósmą klasę.
Kolejne kroki w procesie legislacyjnym
Debata parlamentarna podczas nadchodzącej sesji nadzwyczajnej rozstrzygnie, czy czteroletnie odroczenie uzyska aprobatę przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego. Jeśli zostanie przyjęte, opóźnienie zamrozi model podwójnej rekrutacji co najmniej do 2030 roku, pozostawiając pojedynczą Ocenę Narodową i scentralizowany proces przydziału jako jedyny mechanizm rekrutacji dla obecnych ósmoklasistów. Ustawodawcy z koalicji rządzącej i opozycji zbadają, czy Ministerstwo Edukacji musi zrewidować swój projekt zarządzenia lub zawiesić wszelkie przygotowania do wdrożenia. Decyzja ta określi sposób oceniania rumuńskich ósmoklasistów pod koniec roku szkolnego 2026–2027.
