
Trump przenosi nadzór nad edukacją specjalną i prawami obywatelskimi z Departamentu Edukacji do innych agencji
Administracja Trumpa ogłosiła we wtorek, że przenosi biura nadzorujące 15 mld USD finansowania edukacji specjalnej oraz egzekwowanie praw obywatelskich do Departamentów Zdrowia i Opieki Społecznej oraz Sprawiedliwości, kontynuując działania na rzecz demontażu Departamentu Edukacji.
Co ogłoszono
We wtorek administracja Trumpa ujawniła plany przeniesienia Biura ds. Edukacji Specjalnej i Usług Rehabilitacyjnych do Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej oraz przesunięcia Biura ds. Praw Obywatelskich do Departamentu Sprawiedliwości. Obie funkcje będą działać na podstawie porozumień międzyagencyjnych, mechanizmu stosowanego wcześniej do wypłacania programów Departamentu Edukacji bez zgody Kongresu. Biuro ds. edukacji specjalnej nadzoruje zgodność z Ustawą o edukacji osób niepełnosprawnych i zarządza około 15 mld USD rocznie w dotacjach dla uczniów z niepełnosprawnościami.
Te porozumienia dostosowują obowiązki federalne do agencji najlepiej przygotowanych do ich wsparcia, wzmacniając skuteczność i wpływ kluczowych usług.
Szersze działania demontażowe
Prezydent Donald Trump prowadził kampanię na rzecz likwidacji departamentu, argumentując, że decyzje edukacyjne powinny wrócić do stanów. Tylko Kongres może formalnie rozwiązać agencję gabinetową, a żadna inicjatywa ustawodawcza nie zyskała wystarczającego poparcia. Administracja ominęła tę przeszkodę, negocjując kilkanaście porozumień międzyagencyjnych. Wcześniejsze transfery przeniosły programy K-12 i szkolnictwa wyższego do Departamentu Pracy oraz rozpoczęły przenoszenie portfela pożyczek studenckich o wartości 1,7 bln USD do Departamentu Skarbu.
Grupy rzecznicze kontrują
Rzecznicy praw obywatelskich i osób niepełnosprawnych potępili ogłoszenie, ostrzegając, że fragmentaryzacja nadzoru zaszkodzi uczniom polegającym na ochronie federalnej. EdTrust, waszyngtoński think tank zajmujący się równością w edukacji, stwierdził, że tradycyjnie niedostatecznie obsługiwani uczniowie, w tym osoby z niepełnosprawnościami i z rodzin o niskich dochodach, poniosą największe obciążenie.
To nie jest efektywność; to chaos.
Chad Rummel, dyrektor wykonawczy Rady ds. Dzieci Wyjątkowych, zauważył, że do Kongresu wysłano prawie 100 000 listów sprzeciwiających się temu posunięciu. Stwierdził, że zmiana była podyktowana obietnicą wyborczą, a nie dowodami na poprawę wyników dla dzieci.
Stawki związane z zgodnością i egzekwowaniem
Według danych departamentu, do czerwca ubiegłego roku ponad 30 stanów potrzebowało pomocy w spełnieniu wymogów IDEA dla uczniów w wieku 3–21 lat, a około 20 stanów potrzebowało pomocy w zakresie wczesnej interwencji dla niemowląt i małych dzieci. Kilka stanów znajdowało się w statusie „wymaga interwencji”, który może uruchomić plany poprawy lub umowy dotyczące zgodności. Osobno Biuro ds. Praw Obywatelskich było głównym narzędziem administracji do egzekwowania priorytetów, takich jak dochodzenia w sprawie polityk szkolnych włączających osoby transpłciowe, domniemanego antysemityzmu na kampusach i praktyk rekrutacyjnych opartych na rasie.
Co dalej
Departament Edukacji poinformował, że uczniowie i rodzice nie odczują natychmiastowej zmiany w usługach, ale podano niewiele szczegółów operacyjnych. Ponieważ Kongres raczej nie zatwierdzi likwidacji, oczekuje się kontynuacji stopniowego przenoszenia obowiązków. Sekretarz edukacji Linda McMahon, miliarderka i była dyrektorka generalna World Wrestling Entertainment, zasygnalizowała, że departament będzie nadal przenosić funkcje, aż pozostanie tylko skorupa.


