Sergio Mattarella eröffnet Schuljahr in Amatrice und ruft zur Integration in Klassenzimmern auf

Eröffnung in Amatrice

Der italienische Präsident Sergio Mattarella eröffnete die 26. landesweite Eröffnungsfeier des Schuljahres, Tutti a Scuola, am Sergio-Marchionne-Gesamtschulinstitut in Amatrice. Der neue Schulkomplex im Ortsteil San Cipriano ersetzte das Romolo-Capranica-Institut, das bei dem Erdbeben vom 24. August 2016 zerstört worden war, bei dem 299 Menschen ums Leben kamen. Vor der Zeremonie erwies das Staatsoberhaupt den Opfern im Parco Don Minozzi die Ehre – es war sein fünfter offizieller Besuch in der Gemeinde seit der Katastrophe. An der Versammlung nahmen der Minister für Bildung und Verdienst, Giuseppe Valditara, der Regionalpräsident von Latium, Francesco Rocca, und der Bürgermeister von Amatrice, Giorgio Cortellesi, sowie Schülergruppen aus ganz Italien teil.

Verfassungsauftrag zur Integration

In seiner Ansprache an die Versammlung berief sich Mattarella auf Artikel 34 der italienischen Verfassung und erklärte, dass Bildung allgemein zugänglich bleiben müsse. Er bezeichnete die Schulen als das wichtigste Instrument zur Integration von Schülern, die aus dem Ausland kommen, sowie von in Italien geborenen Kindern von Einwanderern. Die Rede griff laufende politische Diskussionen in Rom über geplante Regierungsdekrete auf, die eine Obergrenze von 30 % ausländischer Schüler in einzelnen Klassen vorsehen. Mattarella argumentierte, dass Bildungseinrichtungen für die Schaffung von sozialem Zusammenhalt und nicht von Spaltung verantwortlich seien.

Die Schule ist der wirksamste Hebel der Integration für diejenigen, die aus anderen Ländern kommen, und für junge Menschen, die in Italien geboren und Kinder von Auswanderern sind. Die Schule bereitet alle vor; sie ist offen für alle: so sieht es Artikel 34 der Verfassung vor. Sie muss Verbindungen knüpfen, das Vertrauen der Familien gewinnen, helfen, keine Ghettos entstehen zu lassen, keine Barrieren aufzubauen, unsere Gemeinschaften sicherer zu machen, zu vereinen und nicht zu zerreißen, und die Mauern des Misstrauens und der mangelnden Kommunikation zu überwinden. Die Schule ist dazu berufen, sozialen Zusammenhalt zu schaffen.

Gewalt in Schulen und die Rolle der Familien

Das Staatsoberhaupt ging auch auf die jüngsten körperlichen Übergriffe auf Lehrkräfte ein, darunter einen Vorfall in Centocelle, Rom, bei dem eine Lehrerin erstochen wurde. Mattarella betonte, dass die Gesellschaft die Pädagogen nicht im Stich lassen dürfe, und machte insbesondere Eltern verantwortlich, die sich gegen Lehrer wendeten und die Bildungspartnerschaft zerstörten. Seine Rede ging über körperliche Übergriffe hinaus und bezog Mobbing, Diskriminierung gefährdeter Schüler und geschlechtsspezifische Unterdrückung mit ein. Er wies jede Behauptung von Überlegenheit oder Besitzanspruch gegenüber Schülerinnen zurück und rief die Schulen dazu auf, eine gemeinsame bürgerliche Ethik zu pflegen.

Gewalt zeigt sich in vielen Formen. Offenes Mobbing, Gruppen und Banden, die sich außerhalb der Klassenzimmer formieren. Gewalt gegen Lehrer: Der jüngste schwere Vorfall vor wenigen Tagen reiht sich ein in die bereits geschehenen, nicht vergessenen Taten. Mal von Kindern, häufiger von Eltern, die in diesem Verrat an ihrer erzieherischen Aufgabe weitaus schuldiger sind, indem sie sich der grundlegenden Allianz mit den Lehrern entziehen.

Interaktive Sicherheitswerkzeuge und Schüleraustausch

Während der Veranstaltung enthüllte die Staatspolizei einen interaktiven Multimediatotem für Schulen, der von Polizeichef Vittorio Pisani in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung und Verdienst und der Rete Fondazioni ITS Italia initiiert wurde. Domenico Cerbone, Direktor des Presseamts der Polizei, erklärte, dass das Touchscreen-Terminal Avatare und Gamification nutzt, um Schüler in den Bereichen Verkehrssicherheit, Cybermobbing, digitale Bürgerschaft und Prävention geschlechtsspezifischer Gewalt zu unterweisen. Die Veranstaltung bot kreative Austauschangebote, darunter Mosaikkunstwerke, die Amatrice mit Gibellina vergleichen, von Schülern aus Monreale, Keramik aus Neapel und einen musikalischen Auftritt mit dem Lied Uragani der Sängerin Clara.