Matura z francuskiego 2026: Rimbaud, Ponge i Dorion wśród 530 000 uczniów pierwszej klasy, ortografia pod lupą

Tematy egzaminu

Ponad 500 000 uczniów przedostatniej klasy liceum rozpoczęło sesję maturalną 2026 w czwartek 11 czerwca o godz. 8:00 pisemnym egzaminem z francuskiego, czterogodzinnym testem z wagą 5 zarówno dla profilu ogólnego, jak i technologicznego. W profilu ogólnym zdający mieli do wyboru komentarz do fragmentu Historii pani de Montbrillant (1818) Louise d'Épinay lub rozprawkę na temat poezji od XIX do XXI wieku. Rozprawka oferowała trzy opcje: pytanie, czy bunt jest jedyną drogą do emancypacji w Zeszycie z Douai Rimbauda, polecenie sprawdzające, czy opis Francisa Ponge'a jako „mechanika”, który dąży do „naprawy, artykulacji, uruchomienia”, oświetla La rage de l'expression, oraz pytanie o Moje lasy Hélène Dorion.

Profil technologiczny

Kandydaci profilu technologicznego mierzyli się z komentarzem do sceny ze sztuki Émile'a Augiera Gabrielle z 1849 roku lub skróceniem tekstu i esejem na temat literatury idei od XVI do XVIII wieku. Tematy esejów obejmowały: „Czy potrzeba przynależności do grupy uniemożliwia bycie wolnym?”, „Czy zamiłowanie do nauki pomaga nam inaczej postrzegać świat?” oraz „Czy podróż zawsze pozwala odkryć inny świat?”. Oficjalna lista lektur licząca 12 dzieł obejmuje cztery gatunki literackie i zawiera Rozprawę o dobrowolnej służebności La Boétiego, Nie igra się z miłością Alfreda de Musset oraz Sido, a następnie Wąsy winorośli Colette.

Zaostrzenie wymogów ortograficznych

Minister edukacji Édouard Geffray od połowy maja nalega, aby egzaminatorzy stosowali ostrzejsze kryteria oceny znajomości języka we wszystkich przedmiotach. „Jeśli uczeń ma wyraźnie niewystarczający poziom pisowni, składni i gramatyki, nie może zdać” – powiedział na konferencji prasowej. Zachęcił zdających, by na koniec egzaminu zarezerwowali 10 minut na ponowne przeczytanie, sprawdzenie interpunkcji i zgodności, wykluczając jednocześnie mechaniczną punktację błęd po błędzie.

„Nie będzie skali, jeśli mogę tak powiedzieć, błąd po błędzie. Nie myślimy w kategoriach mechanicznych punktów.”

Pogarszający się poziom

Działania ministra mają miejsce na tle alarmu w szkolnictwie wyższym. Alain Joyeux, prezes stowarzyszenia nauczycieli przygotowawczych klas ekonomiczno-społecznych, opisał „zapaść” poziomu ortografii w ciągu ostatnich trzech–czterech lat. Poinformował, że studenci rekrutowani z ocenami dobry i bardzo dobry na maturze potrafią popełnić 40, 50, a nawet 60 błędów ortograficznych w jednej pracy, włączając w to podstawowe pomieszanie bezokolicznika i imiesłowu czasu przeszłego. Po raz pierwszy w swojej karierze Joyeux przeprowadził dyktando w swojej klasie przygotowawczej, by skonfrontować uczniów z ich błędami.

„Wśród studentów, których rekrutujemy, mamy tylko oceny 'dobre' i 'bardzo dobre' na maturze, a są to uczniowie, którzy potrafią popełnić 40, 50 do 60 błędów ortograficznych w swojej pracy.”

Co dalej

Pisemny egzamin z francuskiego jest pierwszym z kilku kamieni milowych dla uczniów pierwszej klasy. W piątek 12 czerwca czeka ich nowy, wcześniejszy egzamin z matematyki (waga 2), a od 22 czerwca do 3 lipca przystąpią do indywidualnego ustnego egzaminu z francuskiego, również z wagą 5, zgodnie z osobistym wezwaniem.