Spadek akceptacji homoseksualizmu wśród holenderskich uczniów: wyniki badania HBSC

Gwałtowny spadek akceptacji homoseksualizmu

Cykliczne badanie Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) objęło reprezentatywną grupę 6600 holenderskich uczniów ostatnich klas szkół podstawowych oraz szkół średnich. Badanie, przeprowadzone przez Uniwersytet w Utrechcie, Instytut Trimbos oraz Holenderski Instytut Badań Społecznych (SCP), monitoruje długoterminowe trendy w zdrowiu, stylu życia i postawach społecznych. W latach 2021–2025 odsetek chłopców w szkołach średnich deklarujących pozytywny stosunek do homoseksualizmu spadł z 40% do 22%. Wśród dziewcząt w tym samym okresie wskaźnik ten obniżył się z 78% do 51%. Główna badaczka Gonneke Stevens zauważyła, że ogólny poziom tolerancji powrócił do wartości odnotowanych w 2009 roku, kiedy po raz pierwszy zadano to pytanie.

„Spodziewaliśmy się spadku, ale nie aż tak silnego. Tolerancja zmniejszyła się mniej więcej do poziomu z 2009 roku.”

Chłopcy 202140%

Chłopcy 202522%

Dziewczęta 202178%

Dziewczęta 202551%

Chłopcy 2021

40 %

Chłopcy 2025

22 %

Dziewczęta 2021

78 %

Dziewczęta 2025

51 %

Dane z tekstu artykułu

Presja społeczna i subkultury internetowe

Naukowcy przeanalizowali potencjalne przyczyny zmiany postaw, wskazując, że pochodzenie migracyjne nie odgrywało istotnej roli, ponieważ spadek akceptacji był równomierny w obu grupach. Badacze z Uniwersytetu w Utrechcie zwracają uwagę na wpływ algorytmów mediów społecznościowych oraz internetowej manosfery, która promuje sztywne wzorce dominującej męskości. Szkoły zgłaszają również większy opór podczas inicjatyw takich jak Purple Friday, promujących inkluzywność osób LGBTI. Margreet de Looze, ekspertka ds. różnorodności seksualnej i płciowej na Uniwersytecie w Utrechcie, wyjaśniła, w jaki sposób kary społeczne kształtują zachowania chłopców w okresie dojrzewania.

„Chłopcy częściej uważają za obrzydliwe, gdy całuje się dwóch chłopców, niż gdy robią to dwie dziewczyny. W przypadku chłopców negatywne konsekwencje zachowań uznawanych za zbyt kobiece są często większe.”

Po publikacji wyników Marie Ricardo, dyrektor organizacji LGBTI COC, wezwała władze publiczne oraz platformy internetowe do podjęcia bezpośrednich działań.

„Kierujemy pilny apel do rządu, szkół, rodziców oraz firm z branży mediów społecznościowych o podjęcie natychmiastowych działań.”

Spadek satysfakcji ze szkoły i pogorszenie zdrowia psychicznego

Szerszy zbiór danych HBSC ujawnił utrzymujące się wyzwania w zakresie dobrostanu uczniów od czasu pandemii koronawirusa. W 2013 roku 82% uczniów szkół średnich lubiło chodzić do szkoły, podczas gdy w 2025 roku odsetek ten wyniósł 64%. Presja związana z nauką pozostaje wysoka: 54% dziewcząt i 36% chłopców zgłasza znaczne obciążenie pracą szkolną. Dziewczęta częściej niż w 2017 roku zgłaszają dolegliwości fizyczne, trudności behawioralne i cierpienie psychiczne. Relacje rówieśnicze również uległy pogorszeniu, a odsetek dziewcząt oceniających atmosferę w klasie jako pozytywną spadł z 84% w 2017 roku do 71% w 2025 roku, czemu towarzyszy wzrost liczby zgłoszeń dotyczących nękania.

Lubią szkołę (2013)82%

Lubią szkołę (2025)64%

Codzienne śniadanie (2017)78%

Codzienne śniadanie (2025)63%

Lubią szkołę (2013)

82 %

Lubią szkołę (2025)

64 %

Codzienne śniadanie (2017)

78 %

Codzienne śniadanie (2025)

63 %

Dane z tekstu artykułu

Zmiany nawyków i używanie substancji

Nawyki żywieniowe i używanie substancji wśród holenderskich uczniów wykazują zróżnicowane tendencje. Codzienne spożywanie śniadań spadło z 78% w 2017 roku do 63% w 2025 roku. Z kolei codzienne spożycie owoców wśród uczniów szkół podstawowych wzrosło z 42% do 54%, osiągając najwyższy poziom od początku monitorowania w 2001 roku. Chłopcy w szkołach podstawowych częściej podejmują aktywność fizyczną. W zakresie używek dziewczęta w szkołach średnich wyprzedziły chłopców pod względem palenia papierosów i e-papierosów: 12% dziewcząt przyznało się do palenia w ciągu ostatniego miesiąca w 2025 roku, w porównaniu z 8% chłopców.