Friedrich Merz besucht frühere Schule in Rüthen – Abiturnote 3,8 wieder im Gespräch

Rückkehr nach Rüthen zum Jubiläum

Bundeskanzler Friedrich Merz hat am Montag seine frühere weiterführende Schule besucht, um an den Feierlichkeiten zum 100-jährigen Bestehen teilzunehmen. Das Friedrich-Spee-Gymnasium in der sauerländischen Stadt Rüthen in Nordrhein-Westfalen empfing den 70-jährigen CDU-Politiker im Rahmen einer Vortragsreihe mit Ehemaligen unter dem Titel „Ehemalige erzählen“. Das nicht öffentliche Gespräch mit aktuellen Schülern war hinter verschlossenen Türen angesetzt und ermöglichte einen offenen Austausch über seinen turbulenten schulischen Werdegang. Merz, der im Sauerland aufgewachsen ist, nutzte das Schuljubiläum, um die Bedeutung des staatlichen Bildungssystems in Deutschland zu betonen. In jüngsten öffentlichen Äußerungen bezeichnete der Kanzler Lehrkräfte als die wichtigste Berufsgruppe des Landes und versprach, regelmäßig Schulen im ganzen Land zu besuchen.

Notenzeugnisse unter Verschluss

Die Rückkehr des Kanzlers in sein altes Klassenzimmer lenkte erneut die Aufmerksamkeit auf seine Leistungen in der Oberstufe und seine Zurückhaltung, seine Abschlussnote offenzulegen. Deutsche Medienberichte, darunter ein Kommentar der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, wiesen darauf hin, dass Merz seit Langem vermeidet, sein Abiturzeugnis im Detail zu nennen. Das Thema war bereits aufgekommen, als Merz in der Zeit-Podcast-Reihe „Alles gesagt“ über seine schulische Vergangenheit sprach. Der Kanzler, siebenfacher Großvater, erklärte augenzwinkernd, warum sein offizielles Zeugnis bei ihm zu Hause unter Verschluss bleibt.

Mein Abiturzeugnis liegt bei mir zu Hause im Safe und kommt auch nicht raus.

Merz erklärte, mehrere seiner Enkelkinder gingen derzeit zur Schule, und er wolle, dass sie ihre Lernmotivation behalten, statt seine schlechten Noten zu sehen. Als die Podcast-Gastgeber fragten, ob sein Notendurchschnitt bei etwa 3,8 liege, räumte Merz ein, seine Note liege in diesem Bereich, und beendete weitere Nachfragen. Im deutschen Sekundarschulsystem steht ein Durchschnitt von 3,8 für eine der schlechtesten Bestehensnoten, mit der man das Abitur noch besteht. Kommentatoren wiesen darauf hin, dass Nordrhein-Westfalen damals für vergleichsweise milde Leistungsmaßstäbe bekannt war.

Disziplinprobleme und Klassenzimmer der 1960er-Jahre

Merz hat offen eingeräumt, ein schwieriger Schüler gewesen zu sein, dem es an Selbstdisziplin mangelte, der mit der Motivation kämpfte und einfach keine Lust auf den Unterricht hatte. Zu seinem schulischen Weg gehörten eine Ehrenrunde und ein Schulwechsel nach Verhaltensproblemen, bevor er schließlich im Alter von 19 Jahren das Abitur bestand. In seinen Podcast-Erinnerungen führte Merz an, sein jugendlicher Freundeskreis habe zu seinem mangelnden Antrieb beigetragen. Außerdem schilderte er das strenge und körperlich strafende Umfeld westdeutscher Grundschulen in den 1960er-Jahren.

Wir hatten noch Lehrer, die Weltkriegsteilnehmer waren. Einer der Lehrer hat ständig seinen schweren Schlüsselbund durchs Klassenzimmer geworfen.

Merz erinnerte sich, dass körperliche Züchtigung in seiner frühen Schulzeit noch üblich war, und beschrieb, wie ein Lehrer der dritten Klasse ihn mit einem Holzstock auf die Finger und das Gesäß schlug. Die westdeutschen Bundesländer bauten die körperliche Bestrafung in Klassenzimmern schrittweise ab; bis 1973 verboten fast alle Länder die Praxis.

Bildungspolitisches Engagement und öffentliche Wahrnehmung

Der Kanzler konzentriert sich zunehmend auf nationale Bildungsstandards und zeigte bei jüngsten Veranstaltungen zur Schulpolitik sichtbare Emotionen. Der Fokus auf seine früheren schulischen Defizite steht in Kontrast zu den politischen Spannungen früher im Jahr, als Schülerdemonstranten in ganz Deutschland unter dem Slogan „Merz, leck Eier“ gegen seine Politik protestierten. Mit der Schilderung seiner eigenen Geschichte als unmotivierter Schüler, der Klassen wiederholte, stellt Merz seinen persönlichen Hintergrund neben sein aktuelles Engagement für bessere Bildung.