
Giorgia Meloni zapowiada limity uczniów obcokrajowców i zakaz noszenia zasłon religijnych w szkołach
Podczas festiwalu młodzieżowego Fenix w Rzymie 20 września 2026 r. premier Włoch Giorgia Meloni potwierdziła przygotowanie dekretów wprowadzających limity uczniów obcokrajowców w klasach, obowiązkowe lekcje języka dla rodziców oraz zmianę statusu szkół technicznych na licea.
Proponowane reformy w klasach
Premier Włoch Giorgia Meloni ogłosiła, że Rada Ministrów wkrótce zajmie się pakietem legislacyjnym zmieniającym przepisy w włoskich szkołach. Nowe regulacje wprowadzają ustawowy limit liczby uczniów obcokrajowców w każdej klasie. W przypadkach, gdy uczniowie z zagranicy mają poważne trudności z integracją, rząd planuje nałożyć na ich rodziców prawny obowiązek nauki języka włoskiego. Projekt ustawy wprowadza również wyraźny zakaz noszenia islamskich zasłon religijnych, w szczególności burek i hidżabów, na terenie placówek oświatowych. Meloni argumentowała, że przepisy mają zapewnić spójność w klasach i zapobiec sytuacji, w której włoscy uczniowie stają się mniejszością we własnych szkołach.
Do szkoły przychodzi się z odsłoniętą twarzą, a we Włoszech nikt, w imię prawdziwej czy domniemanej tradycji, nie może decydować o tym, że młoda kobieta musi się ukrywać.
Reklasyfikacja instytutów technicznych
Pakiet legislacyjny odnosi się również do strukturalnego statusu ścieżek edukacji średniej we Włoszech. Meloni ogłosiła, że instytuty techniczne i zawodowe otrzymają oficjalnie nazwę "liceo". Rząd włoski zamierza zrównać status instytucjonalny programów zawodowych z tradycyjnymi liceami akademickimi, przedstawiając zmianę nazwy jako uznanie równej wartości edukacyjnej. Meloni stwierdziła, że aktualizacja nazewnictwa potwierdza, iż uczniowie wybierający ścieżki techniczne i zawodowe posiadają taką samą wartość, jak ci uczęszczający do tradycyjnych instytutów akademickich. Rząd planuje przedłożyć dekret ministrom wraz z zasadami integracji w klasach.
Krytyka standardów edukacyjnych po 1968 roku
W swoich uwagach na temat pedagogiki Meloni przedstawiła krytykę polityki edukacyjnej w publicznym systemie szkolnictwa we Włoszech po 1968 roku. Utrzymywała, że dekady postępującej pobłażliwości zniechęcały nauczycieli do wystawiania krytycznych ocen lub informowania uczniów, że ich praca jest niepoprawna. Meloni twierdziła, że uczniowie odkrywają koszt tych obniżonych oczekiwań akademickich lata później, podczas konkurencyjnych rozmów kwalifikacyjnych. Argumentowała, że zamożniejsze rodziny unikały tych luk edukacyjnych, finansując prywatne korepetycje, specjalistyczne kursy i wyjazdy językowe za granicę, pozostawiając uboższych uczniów, zależnych od edukacji państwowej, z ciężarem tych zaniedbań.
Przez dziesięciolecia, z powodu pewnej fałszywej pobłażliwości, włoskie szkoły bały się mówić prawdę. Zabronione było mówienie, że się mylisz, zabronione było mówienie, że to nie jest w porządku i tak dalej. Próbowano nas przekonać, że to najbardziej sprawiedliwy sposób edukacji, nazywając to szacunkiem, ale to nie jest edukacja i nie jest szacunek, to kłamstwo.
Przemówienie na festiwalu młodzieżowym Fenix
Meloni wygłosiła przemówienie 20 września 2026 r. podczas sesji zamykającej Fenix, coroczny polityczny festyn organizowany przez Gioventù Nazionale, ruch młodzieżowy jej partii, Fratelli d'Italia. Edycja 2026 odbyła się nad Laghetto dell'Eur w Rzymie pod hasłem "Il tempo del coraggio". Podczas wystąpienia do działaczy partyjnych Meloni zestawiła współczesną presję społeczną na budowanie powierzchownej widoczności z poświęceniem wymaganym do tworzenia trwałych więzi wspólnotowych. Wezwała ruch młodzieżowy do zaangażowania w służbę publiczną i utrzymania dyscypliny zbiorowej nawet poza światłem reflektorów mediów. Przemówienie nastąpiło po niedawnych propozycjach administracji dotyczących zawieszenia płatności włoskiego podatku od posiadania pojazdów na okres jednego roku.
Pokazywanie się jest szybkie, przynależność wymaga czasu i poświęcenia. Pokazywanie się jest możliwe nawet w pojedynkę, przynależność zdecydowanie nie. Pokazywanie się wymaga bycia widzianym, przynależność wymaga bycia obecnym, zwłaszcza gdy gasną światła reflektorów.


