Le ministre portugais de l'Éducation annonce que 97 % des examens de la deuxième phase sont corrigés et que 70 % des demandes de réévaluation ont augmenté les notes

Progression des corrections et délais

Le ministre de l'Éducation, Fernando Alexandre, a comparu le 3 août devant la Commission permanente de l'Assemblée de la République pour répondre aux questions sur la numérisation perturbée des examens nationaux. Il a indiqué aux députés que 97 % des réponses d'environ 90 000 examens de la deuxième phase avaient été classifiées en début d'après-midi, tandis que la moitié de toutes les demandes de réévaluation étaient déjà conclues. Les résultats de la correction de la deuxième phase et des réévaluations doivent être connus d'ici vendredi 7 août, mais les enseignants doivent terminer leur travail d'ici mardi. Alexandre a déclaré ne voir aucune raison de modifier le délai des candidatures à l'enseignement supérieur et a noté que le nombre de candidats avait déjà dépassé le niveau enregistré à la même période en 2025.

« Les améliorations et corrections apportées au processus de numérisation et de classification électronique donnent des résultats, comme le montre la manière dont la deuxième phase se déroule – avec normalité, calme, sans bouleversement, sans perturbation, sans bruit. »

Résultats des réévaluations

Plus de 20 000 demandes de réévaluation d'examens de la première phase ont été déposées, soit le triple du volume de l'année précédente. Lundi après-midi, 50 % de ces révisions étaient achevées. Le ministre a révélé que 70 % des étudiants ayant demandé une réévaluation ont vu leur note augmenter, 20 % ont subi une baisse et 10 % n'ont eu aucun changement. Les élèves dont la note augmente verront les frais de 25 euros remboursés.

« Nous avons 70 % d'élèves dont la note a augmenté – comme cela se produisait les années précédentes – 20 % ont eu une baisse, et 10 % ont conservé leur note, ce qui signifie que 70 % des étudiants récupéreront leurs 25 euros. »

Critiques parlementaires

L'audience a été marquée par des échanges vifs. Le leader du Chega, André Ventura, a accusé le gouvernement de protéger le ministre de l'Administration interne aux dépens du ministre de l'Éducation et a déclaré qu'une enquête parlementaire irait de l'avant. La députée d'Iniciativa Liberal, Angélique Teresa, a demandé à Alexandre s'il avait été induit en erreur ou s'il avait laissé le Plan de relance et de résilience le pousser dans la crise. Le député socialiste Porfírio Silva a déclaré que son parti soutenait la réforme mais pas une mise en œuvre imprudente et mal préparée. Le député du Bloc de gauche, Fabiano Figueiredo, a moqué Alexandre en le traitant de « Fernando le numériseur » et l'a comparé à un roi médiéval inconstant.

« Nous ne sommes pas contre les réformes. Nous sommes contre l'imprudence et le manque de préparation dans leur mise en œuvre. Et nous sommes contre les illusions technologiques qui perdent de vue les objectifs pédagogiques. »

Examens manquants

En dehors de l'hémicycle, des cas individuels non résolus continuaient de faire surface. Le tribunal administratif et fiscal de Viseu a ordonné à l'institut EduQA de remettre l'examen numérique de portugais national de Martim, élève de 12e année, après que les deux tiers de ses réponses avaient disparu de la première phase. Son père a déclaré que le fragment reçu de l'école était « plein d'irrégularités ». Le ministre a indiqué que la situation avait été résolue pendant le week-end, mais la famille a affirmé lundi après-midi qu'elle n'avait toujours pas reçu la copie complète. Par ailleurs, le journal Expresso a rapporté que Lara, élève de 9e année, ne peut pas obtenir son certificat de fin d'études de base parce que son examen de mathématiques est introuvable, mettant en péril sa place dans un lycée professionnel.

Assurances du ministre

Alexandre a promis à plusieurs reprises qu'aucun élève ne serait désavantagé dans l'accès à l'enseignement supérieur et que des mécanismes existent pour traiter chaque cas. Il a reconnu des erreurs dans la première phase, s'est excusé et a déclaré que, lorsque le processus sera terminé, une commission indépendante examinera ce qui a mal fonctionné. Il a également souligné que, pour la première fois en 15 ans, les enseignants qui effectuent les corrections sont rémunérés pour ce travail.

« La façon dont nous avons traité toutes les erreurs est d'essayer de les résoudre. Je peux garantir qu'aucun étudiant ne sera affecté, car il existe des mécanismes pour traiter chaque cas qui peut survenir – et ils surviennent chaque année, mais la société portugaise n'en avait pas connaissance. »