Shanghai-Ranking 2026: Spanien verliert acht Universitäten aus den weltweit besten 1.000 und fällt auf 30

Spanische Präsenz erneut rückläufig

Die Ausgabe 2026 des Academic Ranking of World Universities (ARWU), bekannt als Shanghai-Ranking, wurde am Samstag, den 15. August, veröffentlicht. Sie platziert 30 spanische Universitäten unter den weltweit besten 1.000 – ein Rückgang von 36 im Jahr 2025 und 38 im Vorjahr. Vor fünf Jahren lag die Zahl noch bei 40. Acht Einrichtungen fielen in diesem Jahr heraus: Kantabrien, Balearen, Jaén, Lleida, Carlos III. von Madrid, Cádiz, Córdoba sowie Las Palmas de Gran Canaria. Zwei neue kamen hinzu: die Universität Rey Juan Carlos (Madrid) und die Universität Valladolid, letztere kehrte zurück, nachdem sie 2025 aus der Liste verschwunden war. Nur 12 spanische Universitäten schaffen es unter die Top 500.

202140

202438

202536

202630

2021

40 Universitäten

2024

38 Universitäten

2025

36 Universitäten

2026

30 Universitäten

Daten aus dem Artikeltext

Universität Barcelona führt Spanien an

Die Universität Barcelona (UB) bleibt die am höchsten eingestufte spanische Einrichtung im 151-200er-Band – eine Position, die sie zwei Jahre in Folge hält und die sie im letzten Jahrzehnt nur ein einziges Mal aufgegeben hat. Sie ist die einzige spanische Universität in den Top 200. Die Autonome Universität Barcelona (UAB) und die Complutense Madrid stiegen beide vom 301-400er- ins 201-300er-Band auf und tauschten die Plätze mit der Universität Valencia, die von 201-300 auf 301-400 fiel. Die Pompeu Fabra fiel von 301-400 auf 401-500, während die Universität Navarra (die einzige private spanische Universität im Ranking) und die Universität Saragossa beide von 501-600 auf 401-500 aufstiegen. Auch die Polytechnische Universität Madrid verbesserte ihre Position.

Globale Rangliste

Harvard führt das Ranking ein weiteres Jahr an, gefolgt von Stanford und MIT – alle drei in den USA. China hat mit 234 die meisten Universitäten in den Top 1.000, gefolgt von den USA (187), dem Vereinigten Königreich (57), Deutschland (51), Italien (42) und Spanien (30). Spanien liegt auf Platz 23 nach Ländern. Asiatische Universitäten haben ihre Präsenz unter den Top 100 ausgebaut. Das Ranking bewertet rund 2.500 Hochschulen weltweit und wählt die Top 1.000 aus, die nach Position 100 in Gruppen geordnet werden.

China234

Vereinigte Staaten187

Vereinigtes Königreich57

Deutschland51

Italien42

Spanien30

China

234 Universitäten

Vereinigte Staaten

187 Universitäten

Vereinigtes Königreich

57 Universitäten

Deutschland

51 Universitäten

Italien

42 Universitäten

Spanien

30 Universitäten

Daten aus dem Artikeltext

Kriterien und Investitionslücke

Die Kriterien des ARWU umfassen die Anzahl der Nobel- und Fields-Medaillen-Preisträger unter Alumni und Lehrkräften, die Anzahl der viel zitierten Forscher, die Gesamtzahl der veröffentlichten Artikel sowie Artikel in Nature und Science der letzten fünf Jahre – alles gewichtet nach der Lehrkörpergröße. La Vanguardia berichtet unter Berufung auf Daten der Rektorenkonferenz (CRUE), dass Spanien drei- bis viermal weniger investiert als vergleichbare Universitäten in derselben Rangposition. Julio del Corral, Professor für Wirtschaftswissenschaften an der Universität von Kastilien-La Mancha, sagte, der Rückgang habe irgendwann eintreten müssen und sei auf geringe Investitionen zurückzuführen.

„Wenn wir nicht in der Lage sind, den Impuls für die Wissenschaft zu erhöhen, wird es sehr schwierig sein, unsere Position zu halten.“

Er fügte hinzu, dass chinesische Universitäten die Wissenschaft sehr ernst nähmen, was viele von ihnen aufsteigen lasse, und wenn sie aufstiegen, müssten andere fallen. Del Corral kritisierte auch das Design des Rankings und wies darauf hin, dass die Indikatoren zu Beginn des Jahrhunderts zur Bewertung einer kleinen Gruppe von Universitäten entwickelt worden seien und nicht aktualisiert wurden, während die Liste auf 1.000 Institutionen anwuchs. Er hob hervor, dass Universitäten, die jenseits von Platz 200 rangieren, in der Regel keine Nobelpreisträger haben, sodass ein Sprung von null auf eins bei diesem Indikator einen sehr großen Sprung verursache, was die Kriterien für den Vergleich von Institutionen außerhalb der Spitzenklasse ungeeignet mache.