Sergio Mattarella otwiera rok szkolny w Amatrice i apeluje o integrację w klasach

Inauguracja w Amatrice

Prezydent Włoch Sergio Mattarella otworzył 26. ceremonię inauguracji roku szkolnego, Tutti a Scuola, w instytucie Sergio Marchionne w Amatrice. Nowy kompleks edukacyjny w miejscowości San Cipriano zastąpił instytut Romolo Capranica, zniszczony podczas trzęsienia ziemi 24 sierpnia 2016 roku, w którym zginęło 299 osób. Przed ceremonią głowa państwa oddała hołd ofiarom w Parco Don Minozzi, co było jego piątą oficjalną wizytą w gminie od czasu katastrofy. W spotkaniu wzięli udział minister edukacji i zasług Giuseppe Valditara, prezydent regionu Lacjum Francesco Rocca oraz burmistrz Amatrice Giorgio Cortellesi, a także delegacje uczniów z całych Włoch.

Konstytucyjny nakaz integracji

Zwracając się do zgromadzonych, Mattarella przywołał artykuł 34 włoskiej konstytucji, deklarując, że edukacja musi pozostać powszechnie dostępna. Opisał szkoły jako główne narzędzie integracji uczniów przybywających z zagranicy oraz dzieci imigrantów urodzonych we Włoszech. Przemówienie odnosiło się do trwających w Rzymie dyskusji politycznych dotyczących proponowanych dekretów wykonawczych, które miałyby wprowadzić 30-procentowy limit uczniów obcokrajowców w poszczególnych klasach. Mattarella argumentował, że instytucje edukacyjne są odpowiedzialne za budowanie spójności społecznej, a nie podziałów.

Szkoła jest najskuteczniejszą dźwignią integracji dla tych, którzy przybywają z innych krajów, oraz dla młodych ludzi urodzonych we Włoszech, będących dziećmi emigrantów. Szkoła przygotowuje wszystkich; jest otwarta dla każdego: tak stanowi artykuł 34 Konstytucji. Musi budować więzi, zdobywać zaufanie rodzin, pomagać w unikaniu tworzenia gett, nie wznosić barier, czynić nasze społeczności bezpieczniejszymi, jednoczyć, a nie dzielić, pokonując mury nieufności i braku komunikacji. Szkoła jest powołana do tworzenia spójności społecznej.

Przemoc w szkołach i rola rodzin

Głowa państwa odniosła się również do niedawnych ataków fizycznych na kadrę nauczycielską, w tym incydentu w rzymskiej dzielnicy Centocelle, gdzie nauczyciel został ugodzony nożem. Mattarella stwierdził, że społeczeństwo nie może pozostawić nauczycieli samym sobie, obwiniając szczególnie rodziców, którzy zwracają się przeciwko pedagogom i niszczą sojusz edukacyjny. Jego przemówienie wykraczało poza ataki fizyczne, obejmując także nękanie, dyskryminację uczniów z grup wrażliwych oraz przemoc ze względu na płeć. Odrzucił wszelkie roszczenia do dominacji lub posiadania wobec uczennic, wzywając szkoły do kultywowania wspólnej etyki obywatelskiej.

Przemoc przejawia się w wielu formach. Jawne nękanie, grupy i gangi, które konsolidują się poza klasami. Przemoc wobec nauczycieli: ostatni poważny epizod sprzed kilku dni dołącza do tych, które już miały miejsce i nie zostały zapomniane. Czasami ze strony dzieci, częściej ze strony rodziców, którzy są znacznie bardziej winni w tej zdradzie swojego zadania edukacyjnego, wycofując się z fundamentalnego sojuszu z nauczycielami.

Interaktywne narzędzia bezpieczeństwa i wymiana uczniowska

Podczas uroczystości policja państwowa zaprezentowała interaktywny multimedialny totem przeznaczony dla szkół, zainicjowany przez szefa policji Vittorio Pisaniego we współpracy z Ministerstwem Edukacji i Zasług oraz Rete Fondazioni ITS Italia. Domenico Cerbone, dyrektor biura komunikacji policji, wyjaśnił, że terminal z ekranem dotykowym wykorzystuje awatary i grywalizację, aby uczyć uczniów zasad bezpieczeństwa drogowego, przeciwdziałania cyberprzemocy, obywatelstwa cyfrowego oraz zapobiegania przemocy ze względu na płeć. Wydarzenie uświetniły wymiany kreatywne, w tym mozaiki porównujące Amatrice do Gibelliny wykonane przez uczniów z Monreale, ceramika z Neapolu oraz występ muzyczny piosenkarki Clary z utworem Uragani.,