Französische Schülerproteste legen Hunderte Schulen lahm – Teilnehmerzahl erreicht 450.000

Ausmaß der Mobilisierung vom 6. Oktober

Gymnasiasten und Studierende protestierten am 6. Oktober 2026 landesweit in ganz Frankreich – der dritte koordinierte Mobilisierungstag seit Beginn der Unruhen im September. Das französische Innenministerium schätzte, dass am Nachmittag landesweit 256.000 Menschen teilnahmen, darunter 56.000 in Paris. Organisatoren und Schülergewerkschaften meldeten eine deutlich höhere Beteiligung und schätzten 450.000 Demonstranten im ganzen Land und 100.000 in der Hauptstadt. Das Innenministerium erklärte, am frühen Morgen hätten sich 86.000 Menschen den Demonstrationen im Großraum Paris angeschlossen, und fast 900 weiterführende Schulen seien teilweise oder vollständig geschlossen worden. Die nationale Gewerkschaft der weiterführenden Schulen meldete, dass mehr als die Hälfte der französischen Gymnasien im Tagesverlauf blockiert oder geschlossen war.

Eskalation und Ermittlungen zum Vorgehen der Polizei

In mehreren regionalen Zentren kam es zu Spannungen, als Demonstranten Gegenstände warfen, Sachen auf Straßen anzündeten und Schuleingänge verbarrikadierten. In Lyon gerieten Jugendliche in der Nähe des Place Guichard mit den Sicherheitskräften aneinander, wo die Beamten Tränengas und Wasserwerfer einsetzten, nachdem Steine auf eine Polizeiwache geworfen worden waren. Ähnliche Zwischenfälle auf offener Straße ereigneten sich in Straßburg, Marseille und Rennes. Seit Beginn der Proteste am 17. September 2026 mit einer Blockade in Créteil wegen Lehrkräftemangels und fehlender Unterrichtsausstattung hat die Polizei 6.100 Personen festgenommen, die Mehrheit von ihnen Minderjährige. Das Justizministerium meldete, dass 715 Polizisten und 215 Jugendliche bei den Unruhen verletzt wurden; 1.483 Minderjährige gehören zu den mehr als 1.800 Personen, gegen die förmliche Gerichtsverfahren laufen.

Nach zwei schweren Verletzungen wuchs die öffentliche Kritik an den Methoden zur Bekämpfung der Ausschreitungen. Am 5. Oktober 2026 wurde einem 15-jährigen Schüler die linke Hand amputiert, nachdem vor einer weiterführenden Schule in Lens eine Granate explodiert war. Am 6. Oktober 2026 gab die Staatsanwaltschaft in Pontoise die Anklage gegen einen Polizisten bekannt, der eine Tränengasgranate direkt auf einen 14-jährigen Schüler abgefeuert und damit schwere Gesichtsverletzungen verursacht hatte. Dem Beamten wird Gewalt durch eine staatliche Behörde mit dauerhafter Behinderung zur Last gelegt; er wurde vom aktiven Dienst suspendiert.

Reaktion der Regierung und politische Reibungen

Frankreichs Premierminister Sébastien Lecornu kündigte an, schulinterne Demokratiesitzungen einzurichten, um den direkten Dialog an den weiterführenden Schulen zu ermöglichen. Lecornu beschuldigte zudem politische Gegner, die Unruhen zu schüren, um das Land vor der Präsidentschaftswahl im April 2027 zu destabilisieren, während Innenminister Laurent Núñez die operativen Methoden der Sicherheitskräfte verteidigte. Präsident Emmanuel Macron setzte für den Abend des 6. Oktober 2026 ein Treffen mit Kabinettsmitgliedern an, um die Unterrichtsausfälle zu erörtern. Guillaume Brun, stellvertretender Generalsekretär des Elternverbands FCPE, äußerte sich bei franceinfo zu der Regierungsinitiative.

Wäre das nach drei Tagen Konflikt geschehen, hätten wir vielleicht weniger Schaden gehabt.

Schulleitungen und lokale Reaktionen

Schulleitungen und lokale Gemeinschaften reagierten in den verschiedenen Regionen auf unterschiedliche Weise. In Toulouse gingen Eltern Hand in Hand durch das Stadtzentrum, um die Schüler zu unterstützen, während Demonstranten in Marseille und Nantes Schilder trugen, auf denen stand, der Staat habe die nationale Bildung getötet. In Coutances veranstalteten 300 Schüler des Lycée Charles-Lebrun verkleidete Tanzduelle, um mit Humor friedlich zu demonstrieren. In Lille wies Schulleiterin Florence Delannoy darauf hin, dass vor Ort bereits Dialoge mit Klassensprechern und Schülerräten stattfänden.

So wird es möglich sein, die Debatten ordentlich zu organisieren – vielleicht und hoffentlich in einer gewissen Gelassenheit, denn die Gymnasiasten haben etwas zu sagen, und irgendwann muss man ihnen zuhören.